Rekomendasi Kebijakan Pendidikan Islam 2025-2029

Pendidikan Islam berkualitas yang berkeadilan dan berpihak kepada anak membutuhkan upaya menyeluruh dan sistemik. Upaya tersebut termasuk penyelarasan kebijakan, penguatan strategi implementasi berkelanjutan berbasis data umpan balik, dan waktu yang cukup untuk seluruh komponen ekosistem pendidikan bertransformasi.

PSPK merekomendasikan strategi kebijakan yang memperluas kesempatan anak Indonesia untuk mendapatkan pendidikan islam berkualitas, yang efektif mengembangkan potensi mereka untuk menjadi manusia produktif dan mampu memajukan kesejahteraan bangsa. Di dalam rekomendasi kebijakan pendidikan islam ini, akan di bahas mengenai 5 rekomendasi:

1. Akses Pendidikan Islam yang terjangkau, berkualitas dan berkeadilan, sehingga pendidikan Islam bukan sekedar memenuhi daya tampung tetapi untuk membangun kompetensi dan karakter secara optimal.
2. Pembelajaran berkualitas yang berkeadilan sehingga setiap anak dapat belajar sesuai dengan kebutuhan dan kesiapannya sehingga setiap anak dapat mencapai kompetensi minimum yang dibutuhkan termasuk literasi agama yang baik dan kelak berdampak pada akhlak mereka.
3. Pendidik yang kompeten bagi setiap anak – artinya distribusi pendidik berkualitas tersebar merata. Kompetensi pendidik juga berkembang seiring kesejahteraan dan karier yang lebih baik sehingga profesi ini semakin menarik bagi generasi muda.
4. Rekognisi terhadap lulusan dan pendidik pada satuan pendidikan pesantren sehingga mendapatkan kesempatan yang adil untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi dan bekerja, serta rekognisi sebagai pendidik profesional
5. Revitalisasi Perguruan Tinggi Islam sehingga berperan nyata dalam mobilitas sosial generasi muda, serta menjadikannya sebagai pusat pengembangan ilmu pengetahuan, sehingga lulusan Perguruan Tinggi Islam bermutu dan berkontribusi terhadap pembangunan Indonesia

Baca selengkapnya “Rekomendasi Kebijakan Pendidikan Islam 2025-2029” di sini: