Anindito Aditomo adalah peneliti dan salah satu perumus kebijakan pendidikan di Indonesia saat beliau menjabat sebagai Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP), Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Dengan latar belakang akademik di bidang psikologi dan filsafat pendidikan dari Universitas Gadjah Mada dan University of Sydney, Anindito mendorong lahirnya kebijakan pendidikan berbasis data dan riset.

Selama masa kepemimpinannya di BSKAP, Anindito mengawal transformasi kurikulum nasional melalui Kurikulum Merdeka, memperkuat peran guru dalam mendesain pembelajaran, serta membangun sistem evaluasi pendidikan berbasis mutu. Ia juga menjadi perwakilan Indonesia dalam berbagai forum global seperti PISA Governing Board, Kemitraan INOVASI Indonesia–Australia, dan Kelompok Kerja Pendidikan G-20.

Saat ini, Anindito menjabat sebagai Senior Advisor di Pusat Studi Pendidikan dan Kebijakan (PSPK) dan memberikan arahan strategis dalam merumuskan kebijakan pendidikan yang berkualitas dan berkeadilan. Ia berperan aktif dalam pengembangan laporan-laporan kebijakan prioritas, serta aktif membina generasi baru peneliti dan analis kebijakan pendidikan.

Dengan pengalaman kolaborasi bersama lembaga internasional seperti OECD, UNESCO, dan GPE, serta publikasi ilmiah di jurnal-jurnal terkemuka dunia, Anindito terus memainkan peran penting untuk sistem pendidikan Indonesia menuju arah yang lebih adil dan berpihak kepada anak