Tentang Pusat Studi Kebijakan dan Pendidikan

Pusat Studi Pendidikan dan Kebijakan (PSPK) senantiasa mengadvokasikan kebijakan pendidikan yang berpihak pada anak dengan berbasis pada penelitian dan data. Sebagai bagian dari komitmen untuk menghasilkan penelitian yang bermutu dan berdampak, PSPK kembali menyelenggarakan  Research Fellowship Programme. 

Tentang Fellowship

Pada kesempatan kali ini, PSPK mencari talenta peneliti (emerging researchers) Indonesia untuk terlibat dalam rangkaian kegiatan penelitian dan advokasi kebijakan terkait penggunaan gawai di lingkungan satuan pendidikan. Pembatasan penggunaan gawai di lingkungan satuan pendidikan menjadi bagian dari upaya untuk mengoptimalkan proses  belajar dan mengajar. Untuk mendukung dan memastikan efektivitas hal tersebut, diperlukan monitoring, evaluasi, hingga pengembangan kapasitas yang memadai bagi pihak sekolah. Sehubungan dengan itu, seorang fellow dalam area kajian ini akan terlibat dalam beberapa hal berikut.

1. Mengembangkan kerangka monitoring dan evaluasi.
2. Memantau pelaksanaan monitoring.
3. Mendukung kegiatan pengembangan kapasitas kepala satuan pendidikan dan guru dalam mengimplementasikan kebijakan.
4. Mendukung aktivitas komunikasi kebijakan kepada publik. 

Tanggung Jawab Utama

1. Mengembangkan kerangka monitoring dan evaluasi.
2. Memantau pelaksanaan monitoring.
3. Mengumpulkan, mengelola, dan/atau menganalisis data untuk kebutuhan monitoring dan evaluasi.
4. Mendukung kegiatan pengembangan kapasitas kepala sekolah dan guru dalam mengimplementasikan kebijakan.
5. Mendukung koordinasi dengan berbagai mitra kerja. 
6. Mendukung kegiatan diseminasi hasil kajian maupun berbagai kegiatan advokasi kebijakan berdasarkan hasil kajian.
7. Menghasilkan satu buah policy brief sesuai area kajian yang dipublikasikan oleh PSPK. 

Kriteria

1. Mahasiswa pascasarjana atau minimal lulusan S1 di bidang ilmu pendidikan, psikologi, ilmu sosial, atau kebijakan publik.
2. Memiliki pengetahuan dan minat terkait penelitian dan advokasi kebijakan pendidikan 
3. Memiliki pengalaman dalam mengembangkan kerangka dan instrumen monitoring dan evaluasi. 
4. Menguasai perangkat pengolahan data kuantitatif (STATA, R, atau SPSS). 
5. Menguasai perangkat pengolahan data kualitatif (NVIVO, MAXQDA, atau perangkat sejenis lainnya) menjadi nilai tambah.
6. Memiliki pengalaman dan portofolio melakukan penelitian dengan metode kualitatif atau kuantitatif terkait kebijakan publik.
7. Bersedia mengikuti rangkaian kegiatan di area Jakarta.

Manfaat

1. Insentif kompetitif
2. Terlibat langsung dalam aktivitas Project PSPK
3. Peluang pengembangan profesional
4. Lingkungan yang suportif dan kolaboratif
5. Kesempatan untuk berkontribusi pada penelitian pendidikan yang berdampak

Masa Kerja

Research Fellow merupakan individu yang terlibat dalam rangkaian kegiatan penelitian dan advokasi hingga Juni 2026. 

Proses Aplikasi

1. Cover letter (maksimal 300 kata) dalam bahasa Indonesia atau Inggris.
2. Curriculum Vitae yang memuat latar belakang pendidikan, pengalaman penelitian terkait dengan area kajian yang dilamar, dan portofolio penelitian 5 tahun terakhir.
3. Esai berbahasa Indonesia atau Inggris terkait implementasi dan dampak kebijakan pembatasan gawai di sekolah berdasarkan berbagai praktik di dunia. Panjang esai 500-1.000 kata di luar daftar referensi.
4. Satu buah paper jurnal atau policy brief sebagai penulis pertama yang sudah terbit dalam bahasa Indonesia atau Inggris (Opsional)

Linimasa Seleksi

Hanya pelamar yang memenuhi kualifikasi yang akan diproses