Siapa Kami

Sejak didirikan pada tahun 2015, PSPK berperan dalam memobilisasi pengetahuan. Kami memproduksi, mensintesis, dan menerjemahkan pengetahuan dengan mengubah temuan penelitian menjadi bukti kontekstual yang dapat digunakan dalam pengambilan keputusan kebijakan.

PSPK berperan sebagai boundary spanner, yang menjembatani komunitas peneliti, praktisi, dan pembuat kebijakan untuk menghubungkan para ahli dan gagasan, memfasilitasi pertukaran pengetahuan, serta memperkuat kolaborasi guna menghasilkan kebijakan yang memberikan manfaat terbaik bagi anak.

PSPK juga mendukung peningkatan kapasitas. Kami memberikan pendampingan teknis dalam proses perumusan kebijakan serta mendorong aksi kolektif untuk mewujudkan perubahan yang bermakna dalam sistem pendidikan.

Prinsip Kerja Kami

Berpihak Kepada Anak

Berpihak Kepada Anak

Mengutamakan kepentingan dan kesejahteraan anak

Berbasis Ilmu Pengetahuan

Berbasis Ilmu Pengetahuan

Mengandalkan data empiris, bukti ilmiah, serta praktik-praktik baik yang telah teruji

Independen

Independen

Organisasi nonprofit yang tidak memiliki afilitasi secara politik maupun agama tertentu

Inklusif

Inklusif

Mengedepankan empati dalam upaya mendorong pendidikan yang berpihak pada anak, PSPK berkolaborasi dengan berbagai mitra

Bagi kami, anak tidak terbatas pada individu usia kanak-kanak saja tetapi pada dasarnya anak adalah seluruh murid dan mahasiswa. Mereka adalah anak bangsa yang merupakan penerima manfaat utama dari Sistem Pendidikan.  Menyadari bahwa suatu kebijakan tidak dapat memenuhi harapan seluruh pemangku kepentingan, maka kami memilih anak sebagai pihak yang paling utama untuk menerima manfaat sebesar-besarnya dari semua kebijakan pendidikan. 

Mengapa Berpihak
Kepada Anak?

Bagaimana kami mewujudkannya?

PSPK Sepenuhnya berfokus membangun ekosistem kebijakan pendidikan dalam upaya mendorong perbaikan sistemik untuk menghadirkan pendidikan yang berpihak kepada anak